موقع دروسي

مستجدات تربوية ملخصات جذاذات دروس فروض امتحانات

مستجدات التعليم

مستجدات

مستجدات التعليم
جاري التحميل ...

الفرض الأول رقم 1 في المراقبة المستمرة في التربية الاسلامية للسنة الاولى باك بالدورة الأولى 1 لجميع الشعب / الأدبية و العلمية و التكنلوجية

فرض المراقبة المستمرة رقم 1 الاولى باك الدورة 1 في التربية الاسلامية


بسم الله الرحمن الرحيم فــرض المراقبة المستمرة في وحدة التربية التواصلية والصحية (1ب)


المؤسسةثا- تأ- سيدي داود
الاسم: 
المادةالتربية الإسلاميةالقسم: الرقم الترتيبي:
الأستاذ:السعيد الصادق
أولا
:الدروس النظرية
تمعن الوضعية التقويمية ثم أجب عن الأسئلة:
*- بعث رسول الله صلى الله عليه و سلم الوليد بن عقبة بن أبي معيط إلى بني المصطلق ليأخذ الصدقات، فلما أبصروه أقبلوا نحوه فهابهم لإحنة كانت بينه و بينهم، فرجع إلى النبي صلى لله عليه و سلم فأخبره أنهم ارتدوا عن الإسلام، فبعث نبي الله صلى الله عليه و سلم خالد بن الوليد وأمره أن يتثبت و لا يعجل، فانطلق خالد حتى أتاهم ليلا فبعث عيونه، فلما جاؤوا أخبروا خالدا أنهم متمسكون بالإسلام و سمعوا آذانهم
و صلاتهم، فلما أصبحوا أتاهم خالد و رأى صحة ما ذكروه. فعاد إلى نبي الله صلى الله عليه و سلم فأخبره، فأنزل الله تعالى : "يا أيها الذين آمنوا إن جاءكم فاسق بنبإ قتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين" الحجرات الآية 6. فكان نبي الله يقول :" الأناة من الله و العجلة من الشيطان" أخرجه الترمذي. الجامع لأحكام القرآن للقرطبي 16/311 بتصرف
1- حدد الاشكالية التي تطرحهاهذه الوضعية التقويمية.وأبرز كيف عالجها الرسول صلى الله عليه وسلم ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 4ن
2- ايت بنص شرعي مناسب يدل على:
أـ التواصل ضرورة إنسانية رغم اختلاف ألوان الناس وألسنتهم و معتقداتهم: ...............................................................................................................................................................1ن
بـ ـ المعرفة المسبقة بالطرف الآخر شرط أساسي لنجاح الحوار: ...............................................................................................................................................................1ن


أجب بصحيح أو خطأ بوضع علامة X في الخانة المناسبة (النظام الكندي في التصحيح) 1 ن



الــعــبــارة
صحيح
خطأ
1عنف النبي عليه السلام كثيرا على الأعرابي الذي تبول في المسجد

2قياس النبي الغلام الأسود على الجمل الأسود من أساليب الحوار الوصفي التصويري

3اختلاف الصحابة في مسألة صلاة العصر في بني قريظة مذموم ومرفوض

4اشترط الخضر على موسى عليهما السلام لصحبته الطاعة وعدم الاعتراض



4 ـ اختر من بين هذه العبارات، ما يناسب، وضعه في مكانه الصحيح في الجدول أسفله: 2ن

(الحاجات الاجتماعية للانسان؛الاخلاص لله، حسن البيان؛التسامح ، الانصاف، التفاوض، ، الاعراض،التعالي ،)


عوائق التواصل النفسيةعوائق التواصل السلوكية
ضوابط التواصل
دواعي التواصل






5 ـ أملأ الفراغ بكلمة واحدة مناسبة فقط . 2ن

يتميز ……… بالهدوء والإنصات عكس ……… الذي يمتاز بالتوتر و التعصب، لذلك لا بد من احترام ضوابطه مثل احترام الرأي الآخر و …………. وتعني الاعتراف بصواب الرأي المخالف، وخطأ الرأي الشخصي، ويعلمنا الله سبحانه كيف نتواضع، كيف لا وقد حاور - سبحانه - ……… . 

ثانيا : التطبيقات ( 4 ن )

" و لعل مرد معظم اختلافاتنا – اليوم – إلى عوج في الفهم تورثه علل النفوس من الكبر و العجب بالرأي و الطواف حول الذات

و الافتتان بها ، و الاعتقاد أن الصواب و الزعامة وبناء الكيان إنما يكون باتهام الآخرين بالحق و الباطل ، الأمر الذي قد يتطور حتى يصل إلى الفجور في الخصومة " أدب الاختلاف في الإسلام ، طه جابر العلواني ص : 12 – 13

1 - استخرج من النص عائقين للتواصل . ...........................................................................................................................................................2ن. 

2 - علق بأسلوبك على ما تحته خط في النص مبرزا موقفك ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2ن

* ثالثا:الأنشطة: (5 ن.) 

2- بعد أن تعذر على أصدقائك استدعاء شخصية متخصصة في " أهميةالحوار في حياتنا" تم اقتراحك لهذه المهمة لجديتك وإلمامك بالمحاور الأساسية لهذا الموضوع . على ضوء هذه التجربة المتميزة .أكتب - في ثمانيةأسطرعلى الأكثر- تقريرا وصفيا لمراحل إنجازك هذا العمل مع باقي المكلفين به. 

أكتب التقرير خلف هذه الصفحة وفقكم الله

عن الكاتب

موقع الأستاذ

التعليقات


اتصل بنا

إذا أعجبك محتوى مدونتنا نتمنى البقاء على تواصل دائم ، فقط قم بإدخال بريدك الإلكتروني للإشتراك في بريد المدونة السريع ليصلك جديد المدونة أولاً بأول ، كما يمكنك إرسال رساله بالضغط على الزر المجاور ...

جميع الحقوق محفوظة

موقع دروسي