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Aux champs:évaluation - tronc commun

موضوع الفرض الكتابي رقم.... في مادة اللغة الفرنسية لمستوى الجدع المشترك
évaluation sommative: par abdellah lassel Aux champs de GUY de Maupassant;
Les Vallin étaient à table, entrain de manger avec lenteur leurs tranches de pain qu’ils frottaient parcimonieusement avec un peu de beurre piqué au couteau, dans une assiette entre eux deux.
M.d’Hubières recommença ses propositions, mais avec plus d’insinuations, de précautions oratoires, d’astuce.
Les deux ruraux hochaient la tête en signe de refus ; mais quand ils apprirent qu’ils auraient cent francs par mois, ils se considèrent, se consultant de l’oeil, très ébranlés.
Ils gardèrent longtemps le silence, torturés, hésitants. La femme enfin demanda:
- Qué qu’t’en dis, l’homme ? il prononça d’un ton sentencieux :
- J’dis qu’c’est point méprisable.
Alors Mme d’Hubières, qui tremblait d’angoisse, leur parla de l’avenir du petit, de son bonheur, et de tout l’argent qu’il pourrait leur donner plus tard.
Le paysan demanda :
-C’te rente de douze cents francs, ce s’ra promis d’vant l’notaire ?
M. d’Hubières répondit :
-Mais certainement, dès demain.
La fermière, qui méditait, reprit :
-Cent francs par mois, c’est point suffisant pour nous priver du p’tit ; ça travaillera dans quéqu’z’ans ct’éfant ; i nous faut cent vingt francs.
Mme d’Hubières trépignant d’impatience,les accorda tout de suite ;et, comme elle voulait enlever l’enfant, elle donna cent francs en cadeau pendant que son mari faisait une écrit. Le maire et un voisin, appelé aussitôt, servirent de témoins complaisants.
Et la jeune femme, radieuse, emporta le marmot hurlant, comme on emporte un bibelot désiré d’un magasin.
Les Tuvache sur leur porte, le regardaient partir muets, sévères, regrettant peut-être leur refus
Questions : Compréhension et langue
1-Complétez le tableau suivant :
Source de l’œuvre Date de naissance et de mort de l’auteur Genre littéraire
Trois de ses œuvres
Aux Champs de Guy de Maupassant (1pt)
Né en 1850 et mort en 1893(1pt) Nouvelle réaliste (1pt) Bel ami
Gil Blas 
La ficelle…. (1.5pt)
2-Situez le passage par un événement précédent (1.5pt)
Les d’Hubières, un couple citadin riche mais stérile, se rend à la compagne pour adopter le petit des Tuvache. Ces derniers refusent catégoriquement l’offre et chasse le couple qui ne perd pas l’espoir et passe chez les Vallin pour la même raison.
3-Qui sont les personnages du texte ? (1pt)
Les personnages du texte sont Les d’Hubières, les Vallin et les Tuvache.
4-Qu’est ce qui montre dans le texte que Mme d’Hubières n’a pas perdu l’espoir après le refus des Tuvache ? (2pt)
Madame d’Hubières n’a pas perdu d’espoir après le refus systématique des Tuvache car elle a recommencé ses propositions avec leurs voisins mais cette fois-ci avec plus de vigilance pour ne pas faire croire à cette famille qu’ils allaient acheter leur enfant.
5- Comment les d’Hubières ont-ils procédé pour convaincre les Vallins ? (2pt)
Cette fois Les d’Hubières ont procédé « avec plus d’insinuations, de précautions oratoires et d’astuce. »
6-Quels arguments leur ont-ils avancés ? (2pt)
Madame d’Hubières leur parla de l’avenir du petit, de son bonheur, et de tout l’argent qu’il pourrait leur donner plus tard.
7-Transcrivez les phrases soulignées au registre courant. (4pt)
Qué qu’t’en dis, l’homme ? Qu’en dis –tu mon mari ?
C’te rente de douze cents francs, ce s’ra promis d’vant l’notaire ? Cette rente de douze cents francs sera-t-elle promise devant le notaire ?
8-Quel effet donne le recours au registre familier au texte ? (3pt)
Le recours au registre familier fait croire au lecteur que le narrateur a rapporté les paroles des personnages telles qu’elles étaient prononcées. C’est un souci qui préoccupait les écrivains réalistes pour donner à leurs histoires un certain effet du réel.
Contrôle N° 4
Production écrite :
Il est certain que le rôle des parents ne se limite pas seulement dans le garantisse ment du logement et la nourriture pour leurs enfants.
Rédigez une lettre à votre père lui expliquant son vrai rôle envers vous

عن الكاتب

الأستاذ ابراهيم

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