Module2
Evaluation dans la compréhension de l’écrit Contrôle chevalier double Tronc commun
M. d'Hubières recommença ses propositions, mais avec plus d'insinuations, de précautions oratoires, d'astuce.
Les deux ruraux hochaient la tête en signe de refus ; mais quand ils apprirent qu'ils auraient cent francs par mois, ils se considèrent, se consultant de l'oeil, très ébranlés.
Ils gardèrent longtemps le silence, torturés, hésitants. La femme enfin demanda :
- Qué qu't'en dis, l'homme ? Il prononça d'un ton sentencieux :
- J'dis qu'c'est point méprisable. (…)
Le paysan demanda :
- C'te rente de douze cents francs, ce s'ra promis d'vant l'notaire ?
M. d'Hubières répondit :
- Mais certainement, dès demain.
La fermière, qui méditait, reprit :
- Cent francs par mois, c'est point suffisant pour nous priver du p'tit ; ça travaillera dans quéqu'z'ans ct'éfant ; i nous faut cent vingt francs.
Mme d'Hubières trépignant d'impatience, les accorda tout de suite ; Et le jeune femme, radieuse, emporta le marmot hurlant, comme on emporte un bibelot désiré d'un magasin.
Questions :
1.Remplir ce tableau 2pt
Titre Auteur genre siècle
2. Quels sont les personnages en présence dans cet extrait ? 1pt
3. Pourquoi les vallin acceptent la proposition des d’Hubières ? Justifiez. 1pt
4. Le passage correspond dans l’œuvre à : 1pt
Situation initiale – élément perturbateur –péripétie
5. Analyser le rythme dans les passages soulignés : 1pt
pause-scène-ellipse-sommaire
6. Trouver deux mots qui veulent dire « enfant » 1pt
7. Remplacer les mots soulignés par des pronoms de reprise : 1pt
la jeune femme emporta le marmot
8- Indiquez les temps des verbes suivants : 2pt
Elle s’arrêta Elle conduisait Je voudrais Elle courut